navbar logoتيوشن هايوي

اللغة الإنجليزية في FBISE

اللغة الإنجليزية

دروس فردية مركزة عبر الإنترنت في اللغة الإنجليزية في FBISE، متوافقة مع مجموعة شهادة المدرسة الثانوية/شهادة الثانوية العليا والصف والدفعة المؤكدة للمتعلم.

نخدم الطلاب حول العالم منذ ٢٠١٩
درّسنا أكثر من ١٠٠٠ طالب
نغطي جميع المناهج الرئيسية
قدمنا أكثر من ١50,000 ساعة تعليمية

كيف ندرّس اللغة الإنجليزية في FBISE

خطة واضحة مبنية على مسار المتعلم المتحقق منه وتسلسل المدرسة والمهارات المقيمة.

٠١

تأكيد المسار

نتأكد من مجموعة شهادة المدرسة الثانوية/شهادة الثانوية العليا والصف والدفعة وتسلسل المدرسة والوثائق الرسمية الحالية.

٠٢

تحديد الفجوات ذات الأولوية

تكشف الأعمال الحديثة والأسئلة المستهدفة المعارف والمهارات التي تحتاج إلى الاهتمام أولًا.

٠٣

التدريس والتطبيق

يشرح المدرس بوضوح ويعرض طريقة قوية ويبني القدرة على التطبيق المستقل.

٠٤

التدرب للتقييم

تُراجع المهام المحددة وغير المحددة بزمن وفق الإطار الحالي ومتطلبات المدرسة.

اختيار مدرس ملمّ بمقرر اللغة الإنجليزية في FBISE

تراعي مطابقة المدرس مجموعة شهادة المدرسة الثانوية/شهادة الثانوية العليا للمتعلم وصفه ودفعته ومستواه الحالي وهدفه.

احجز حصة تجريبية مجانية

تدريس يراعي المسار

يتبع التدريس المسار الرسمي المؤكد ومتطلبات المدرسة.

أولويات تستند إلى الأدلة

تحدد الأعمال الحديثة والتقييمات التشخيصية نقطة البداية.

دروس هادفة عبر الإنترنت

تحافظ مساحة العمل المشتركة والتدريبات المحفوظة على تركيز كل درس.

دعم مستمر

يتابع المدرس نفسه التحسن ويحدّث الأولويات.

كيف يُقيّم مقرر اللغة الإنجليزية في FBISE

شهادة المدرسة الثانوية: ٧٥ درجة في كل من الصفين التاسع والعاشر؛ شهادة الثانوية العليا: ١٠٠ درجة في كل من الصفين الحادي عشر والثاني عشر.

التقييمما الذي يختبرهDETAILSكيف نُعد الطلاب
SSC - ٧٥ درجة في الصف التاسع و٧٥ درجة في الصف العاشر
1
تقييم المجلس للصف الأول شهادة المدرسة الثانويةالصف التاسع

المنهج الحالي ونواتج التعلم وإطار الورقة النموذجية المعمول به

detail column body time iconالجدول السنوي للمجلسdetail column body marks icon٧٥ درجة
  • Build fluent methods without calculator shortcuts
  • Review mark-scheme working with timed past-paper questions
2
تقييم المجلس للصف الثاني شهادة المدرسة الثانويةالصف العاشر

المنهج الحالي ونواتج التعلم وإطار الورقة النموذجية المعمول به

detail column body time iconالجدول السنوي للمجلسdetail column body marks icon٧٥ درجة
  • Build fluent methods without calculator shortcuts
  • Review mark-scheme working with timed past-paper questions
HSSC - ١٠٠ درجة في الصف الحادي عشر و١٠٠ درجة في الصف الثاني عشر
3
تقييم المجلس للصف الأول شهادة الثانوية العلياالصف الحادي عشر

المنهج الحالي ونواتج التعلم وإطار الورقة النموذجية المعمول به

detail column body time iconالجدول السنوي للمجلسdetail column body marks icon١٠٠ درجة
  • Build fluent methods without calculator shortcuts
  • Review mark-scheme working with timed past-paper questions
4
تقييم المجلس للصف الثاني شهادة الثانوية العلياالصف الثاني عشر

المنهج الحالي ونواتج التعلم وإطار الورقة النموذجية المعمول به

detail column body time iconالجدول السنوي للمجلسdetail column body marks icon١٠٠ درجة
  • Build fluent methods without calculator shortcuts
  • Review mark-scheme working with timed past-paper questions

يجب على المدرسة أو الكلية تأكيد صف المتعلم الحالي ومساره وتوفر المقرر وجدوله وأحدث تعليمات الورقة أو الورقة النموذجية.

SSC٧٥ درجة في الصف التاسع و٧٥ درجة في الصف العاشر
1

تقييم المجلس للصف الأول شهادة المدرسة الثانوية

الصف التاسع

ما الذي يختبره
المنهج الحالي ونواتج التعلم وإطار الورقة النموذجية المعمول به
DETAILS
detail column body time iconالجدول السنوي للمجلسdetail column body marks icon٧٥ درجة
كيف نُعد الطلاب
  • Build fluent methods without calculator shortcuts
  • Review mark-scheme working with timed past-paper questions
2

تقييم المجلس للصف الثاني شهادة المدرسة الثانوية

الصف العاشر

ما الذي يختبره
المنهج الحالي ونواتج التعلم وإطار الورقة النموذجية المعمول به
DETAILS
detail column body time iconالجدول السنوي للمجلسdetail column body marks icon٧٥ درجة
كيف نُعد الطلاب
  • Build fluent methods without calculator shortcuts
  • Review mark-scheme working with timed past-paper questions
HSSC١٠٠ درجة في الصف الحادي عشر و١٠٠ درجة في الصف الثاني عشر
3

تقييم المجلس للصف الأول شهادة الثانوية العليا

الصف الحادي عشر

ما الذي يختبره
المنهج الحالي ونواتج التعلم وإطار الورقة النموذجية المعمول به
DETAILS
detail column body time iconالجدول السنوي للمجلسdetail column body marks icon١٠٠ درجة
كيف نُعد الطلاب
  • Build fluent methods without calculator shortcuts
  • Review mark-scheme working with timed past-paper questions
4

تقييم المجلس للصف الثاني شهادة الثانوية العليا

الصف الثاني عشر

ما الذي يختبره
المنهج الحالي ونواتج التعلم وإطار الورقة النموذجية المعمول به
DETAILS
detail column body time iconالجدول السنوي للمجلسdetail column body marks icon١٠٠ درجة
كيف نُعد الطلاب
  • Build fluent methods without calculator shortcuts
  • Review mark-scheme working with timed past-paper questions

يجب على المدرسة أو الكلية تأكيد صف المتعلم الحالي ومساره وتوفر المقرر وجدوله وأحدث تعليمات الورقة أو الورقة النموذجية.

اللغة الإنجليزية إلزامية في شهادة المدرسة الثانوية وشهادة الثانوية العليا. وتطبق الإنجليزية الوظيفية على مسارات إنسانية وتقنية محددة من العام الدراسي ٢٠٢٦–٢٠٢٧. يجب اتباع إطار تقييم FBISE والورقة النموذجية الحاليين.

ما الذي تغطيه دروس اللغة الإنجليزية في FBISE

تتبع التغطية تسلسل المدرسة أو الكلية الحالي والمسار الرسمي الموضح في هذه الصفحة.

اللغة الإنجليزية إلزامية في شهادة المدرسة الثانوية وشهادة الثانوية العليا. وتطبق الإنجليزية الوظيفية على مسارات إنسانية وتقنية محددة من العام الدراسي ٢٠٢٦–٢٠٢٧. يجب اتباع إطار تقييم FBISE والورقة النموذجية الحاليين.

syllabus cover image
٠١

فهم المقروء والتلخيص

٠٢

المفردات واستخدام اللغة

٠٣

القواعد ضمن السياق

٠٤

الكتابة الوظيفية والموسعة

٠٥

الاستجابة النصية والأدبية

٠٦

التواصل وفق الغرض والجمهور

حصة تجريبية مجانية لمدة ٣٠ دقيقة

ابدأ بحصة تجريبية مجانية

شاركنا بيانات طفلك ورمز المنهج، وسنختار المدرس المناسب ونرتب حصة تجريبية مجانية مدتها ٣٠ دقيقة.

نموذج استفسار موحد يُستخدم في جميع أقسام نموذج الحصة التجريبية المنشورة.

أسئلة عن اللغة الإنجليزية في FBISE

هل تدرّسون المسار الحالي لمقرر اللغة الإنجليزية في FBISE؟+

نعم. نتأكد أولًا من مجموعة شهادة المدرسة الثانوية/شهادة الثانوية العليا للمتعلم وصفه ودفعته ووثائق المدرسة الحالية ومتطلبات التقييم.

كيف تُقيّم مادة اللغة الإنجليزية؟+

شهادة المدرسة الثانوية: ٧٥ درجة في كل من الصفين التاسع والعاشر؛ شهادة الثانوية العليا: ١٠٠ درجة في كل من الصفين الحادي عشر والثاني عشر.

هل يمكن للدروس مواكبة العمل المدرسي الحالي؟+

نعم. يمكن للدروس اتباع تسلسل المدرسة مع الاحتفاظ بخطة منفصلة للفجوات والاسترجاع والتدريب الخاضع للتقييم.

كيف تتعاملون مع مادة انتقالية أو مدمجة؟+

نستخدم المسار المدرسي الحالي بدقة ولا نقدم مسارًا مدمجًا أو مادة اختيارية مدرجة أو مادة قيد اعتماد المنهج بوصفها امتحانًا وطنيًا مستقلًا.

كيف تُحدد الفجوات؟+

تكشف الأسئلة الموجهة والأعمال الحديثة والمناقشة الفجوات الأكثر تأثيرًا في التقدم.

ما معدل تكرار الدروس المناسب؟+

يبدأ معظم المتعلمين بحصة أسبوعية تُعدل وفق جدولهم ومستواهم الحالي وموعد التقييم.

كيف تتم مراجعة التقدّم؟+

من خلال فحوص متكررة وأدلة على التحسن قياسًا بمتطلبات المدرسة والتقييم المؤكدة للمتعلم.