الذكاء الاصطناعي في CBSE للصفين ١١ و١٢
الذكاء الاصطناعي
دروس فردية في الذكاء الاصطناعي عبر الإنترنت لصفوف CBSE من ١١ إلى ١٢، مطابقة لمنهج المتعلم الحالي وعمله المدرسي ومتطلبات التقييم.
كيف ندرّس الذكاء الاصطناعي في CBSE
خطة واضحة من أربع خطوات لسد الفجوات وتحسين الأداء الخاضع للتقييم.
تأكيد المقرر
نتحقق من الصف ونسخة المادة والمنهج الحالي وخطة التقييم المدرسية.
تحديد الفجوات
توضح الأسئلة المستهدفة ما تم إتقانه وما يحتاج إلى الاهتمام أولًا.
التدريس الفردي
تشرح الدروس كل فكرة بوضوح وتظل متوافقة مع العمل المدرسي الحالي.
التدرب للتقييم
يصبح التدريب متنوعًا ومحدد الوقت عند الحاجة، ويُراجع وفق المعايير الحالية.
اختيار مدرس ملمّ بالذكاء الاصطناعي في CBSE
نختار لطفلك مدرسًا تناسب خبرته الذكاء الاصطناعي في CBSE للصفين ١١ و١٢. وتتبع الدروس المنهج الحالي وتسلسل المدرسة والهدف المتفق عليه.
التدريس وفق المنهج الحالي
يعمل المدرس وفق منهج CBSE ومسار المادة المؤكدين لعام ٢٠٢٦–٢٧.
التركيز على التقييم
تُراجع التدريبات وفق متطلبات التصحيح والمدرسة الحالية.
مصمم للدروس عبر الإنترنت
يحافظ العمل المشترك والشروح الواضحة والتدريبات المحفوظة على تركيز الدروس.
دعم مستمر
يدرّس المعلم نفسه كل أسبوع ويحافظ على التركيز على الأولويات المتفق عليها.
تقييمات الذكاء الاصطناعي في CBSE التي يخوضها طفلك فعليًا
يخصص أحدث نظام منشور للصف الثاني عشر ٥٠ درجة للنظرية و٥٠ درجة للتقييم العملي. أما الصف الحادي عشر فتقيّمه المدرسة وفق المنهج الحالي.
الورقة
ما الذي يختبره
التفاصيل
كيف نُعد الطلاب
الصف الحادي عشر - امتحان المدرسة1
الامتحان والتقييم المدرسيانالصف الحادي عشر
دورة مشروع الذكاء الاصطناعي، الإلمام بالبيانات، الرؤية الحاسوبية ومعالجة اللغة الطبيعية، التقييم
تحدده المدرسة
تحدده المدرسة ضمن منهج الصف الحادي عشر الحالي
تدرّب على دورة مشروع الذكاء (الذكاء الاصطناعي 843؛ الامتحان والتقييم؛ الصف الحادي عشر).
امتحان المجلس للصف الثاني عشر - رمز المادة ٨٤٣2
ورقة الذكاء الاصطناعي النظريةامتحان المجلس للصف الثاني عشر
دورة مشروع الذكاء الاصطناعي، الإلمام بالبيانات، الرؤية الحاسوبية ومعالجة اللغة الطبيعية، التقييم
ساعتان٥٠ درجة- تدرّب على دورة مشروع الذكاء (الذكاء الاصطناعي 843؛ ورقة الذكاء الاصطناعي؛ امتحان المجلس للصف).
3
التقييم العمليامتحان المجلس للصف الثاني عشر
المهارات العملية والتطبيق والعمل العملي المقرر
وفق جدول المدرسة أو المركز٥٠ درجة- تدرّب على المهارات العملية (الذكاء الاصطناعي 843؛ التقييم العملي؛ امتحان المجلس للصف).
مدة النظرية هي وقت الإجابة عن الورقة. أما العمل العملي والمشروع والعمل الداخلي فيتبع جدول المدرسة أو مركز الامتحان.
الصف الحادي عشرامتحان المدرسةالامتحان والتقييم المدرسيان
الصف الحادي عشر
- ما الذي يختبره
- دورة مشروع الذكاء الاصطناعي، الإلمام بالبيانات، الرؤية الحاسوبية ومعالجة اللغة الطبيعية، التقييم
- التفاصيل
- تحدده المدرسةتحدده المدرسة ضمن منهج الصف الحادي عشر الحالي
- كيف نُعد الطلاب
- تدرّب على دورة مشروع الذكاء (الذكاء الاصطناعي 843؛ الامتحان والتقييم؛ الصف الحادي عشر).
امتحان المجلس للصف الثاني عشررمز المادة ٨٤٣ورقة الذكاء الاصطناعي النظرية
امتحان المجلس للصف الثاني عشر
- ما الذي يختبره
- دورة مشروع الذكاء الاصطناعي، الإلمام بالبيانات، الرؤية الحاسوبية ومعالجة اللغة الطبيعية، التقييم
- التفاصيل
- ساعتان٥٠ درجة
- كيف نُعد الطلاب
- تدرّب على دورة مشروع الذكاء (الذكاء الاصطناعي 843؛ ورقة الذكاء الاصطناعي؛ امتحان المجلس للصف).
التقييم العملي
امتحان المجلس للصف الثاني عشر
- ما الذي يختبره
- المهارات العملية والتطبيق والعمل العملي المقرر
- التفاصيل
- وفق جدول المدرسة أو المركز٥٠ درجة
- كيف نُعد الطلاب
- تدرّب على المهارات العملية (الذكاء الاصطناعي 843؛ التقييم العملي؛ امتحان المجلس للصف).
مدة النظرية هي وقت الإجابة عن الورقة. أما العمل العملي والمشروع والعمل الداخلي فيتبع جدول المدرسة أو مركز الامتحان.
يشكل الصفان الحادي عشر والثاني عشر مقررًا مركبًا. ويواصل المتعلم عادةً في الصف الثاني عشر المواد التي اختارها في الصف الحادي عشر. يُرجى تأكيد رمز المادة الحالي (٨٤٣) والتسجيل المدرسي. تُستخدم أحدث المدد المنشورة من مجلس CBSE للصفين العاشر والثاني عشر؛ ويؤكد CBSE المدة النهائية في جدول المواعيد وبطاقة دخول الامتحان، ويوفر ١٥ دقيقة للقراءة قبل الورقة الكتابية.
ما الذي يغطيه الذكاء الاصطناعي في CBSE
ندرّس المقرر الحالي بدءًا بالفجوات الأكثر تأثيرًا في التقدم والتقييم.
يُؤكد منهج الصف المحدد والنصوص المقررة والمتطلبات العملية قبل اعتماد خطة الدروس.
دورة مشروع الذكاء الاصطناعي
الإلمام بالبيانات
الرؤية الحاسوبية ومعالجة اللغة الطبيعية
التقييم
الذكاء الاصطناعي المسؤول
مهارات التوظيف
حصة تجريبية مجانية لمدة ٣٠ دقيقة
ابدأ بحصة تجريبية مجانية
شاركنا بيانات طفلك ورمز المنهج، وسنختار المدرس المناسب ونرتب حصة تجريبية مجانية مدتها ٣٠ دقيقة.
أسئلة أولياء الأمور عن الذكاء الاصطناعي في CBSE
هل تدرّسون منهج الذكاء الاصطناعي الحالي في CBSE؟+-
نعم. نؤكد صف المتعلم ونسخة المادة ومنهج CBSE الحالي ومتطلبات المدرسة قبل بدء التدريس.
كيف يُقيّم الذكاء الاصطناعي في CBSE؟+-
يخصص أحدث نظام منشور للصف الثاني عشر ٥٠ درجة للنظرية و٥٠ درجة للتقييم العملي. أما الصف الحادي عشر فتقيّمه المدرسة وفق المنهج الحالي.
هل يمكن للدروس مواكبة العمل المدرسي الحالي؟+-
نعم. يمكن للدروس اتباع تسلسل المدرسة مع الاحتفاظ بخطة منفصلة للفجوات والاسترجاع والتدريب الخاضع للتقييم.
كيف تُحدد فجوات التعلم؟+-
تكشف الأسئلة المستهدفة والعمل المدرسي الحديث والمناقشة الفجوات الأكثر تأثيرًا في التقدم.
هل يمكن للمدرس المساعدة في المشروعات أو العمل العملي؟+-
نعلّم المعرفة والطريقة والتخطيط والمراجعة المطلوبة ضمن قواعد النزاهة الأكاديمية، ولا ننشئ عملًا خاضعًا للتقييم نيابةً عن المتعلم.
ما معدل تكرار الدروس المناسب؟+-
يبدأ معظم المتعلمين بدروس أسبوعية تُعدّل وفق موعد التقييم والمستوى الحالي والفجوات ذات الأولوية.
كيف تتم مراجعة التقدّم؟+-
من خلال مهام المنهج الحالي والفحوص المتكررة وأدلة التحسن وفق المعايير المؤكدة.